Formation

nov. 28, 2007
APF |

La Fondation Donatien-Frémont (FDF), qui est gérée par l’Association de la presse francophone (APF) et qui s’associe annuellement à la Fondation de La Cité collégiale pour attribuer des bourses d’études à des étudiants qui s’intéressent aux domaines du journalisme et des communications, a récemment tenu sa cérémonie de remise officielle de bourses. Les récipiendaires proviennent également tous de communautés francophones en situation minoritaire.
nov. 28, 2007
Amélie Marcoux, étudiante, Université Laval |

Dans le cadre de la 7e édition du Prix UE-Canada pour jeunes journalistes, les étudiants canadiens sont invités à soumettre un article journalistique ou un
document audiovisuel portant sur l'actualité de l'Union-Européenne avant le 25 janvier 2008. Au terme du concours, trois gagnants partiront une semaine en
Europe. Ils y réaliseront un voyage d'étude.

Pour en savoir (+)
nov. 27, 2007
Par Christiane Dupont* |

Un mot qui fait couler beaucoup d’encre que la convergence ! La définition du dictionnaire nous dit que cela signifie « tendre vers un même but ». Dans le cas des médias, le but n’est-il pas d’utiliser au maximum les ressources existantes et d’éviter les duplications pour que les profits de l’entreprise soient optimaux ?

Si la convergence fait horreur aux syndicats et fait saliver les propriétaires de médias, il n’en reste pas moins qu’elle fait désormais partie du paysage médiatique au Québec, comme ailleurs. ProjetJ s’est interrogé. Doit-on enseigner la convergence aux étudiants en journalisme ? Voici ce qu’en pensent quelques membres issus de la communauté journalistique et universitaire du Québec.
nov. 22, 2007 - Posted by Colette Brin
EmploiAvenir Québec (Service Canada)
 
Au cours des dernières années, le nombre de journalistes a augmenté légèrement. L'émergence de nouveaux champs d'intervention a permis de compenser la diminution des emplois dans les secteurs plus traditionnels. Compte tenu que ces tendances devraient se maintenir au cours des prochaines années, on prévoit que leur nombre continuera d'augmenter légèrement.

*À consulter aussi: le site d'Emploi Québec
nov. 21, 2007
FPJQ.org |

... 10. Les écoles de journalisme forment-elles des journalistes? Salle : Bellevue

Les écoles de journalisme forment-elles plus de journalistes que les médias peuvent en embaucher? Mais surtout, forment-elles les journalistes dont les médias ont besoin maintenant et ceux dont ils auront besoin au cours des prochaines années ? Les finissants sont-ils prêts pour le marché du travail?

Invités :
- Colette Brin, professeure, Communications et journalisme | Université Laval
- Judith Dubois, responsable du programme de journalisme | École des médias, UQAM
- Charles Grandmont, rédacteur en chef adjoint | L’actualité
- Mathieu Turbide, adjoint au directeur de l’information | Le Journal de Montréal

Animation
Brigitte Breton, éditorialiste | Le Soleil
nov. 13, 2007
Alexandre Geoffrion-McInnis, Hebdos.net

S’il y a une chose qu’on devrait enseigner aux étudiants en journalisme à l’université, c’est de savoir comment aborder les affaires municipales.

On nous enseigne ainsi du journalisme les grandes théories médiatiques, les différents canaux de diffusion de l’information, mais on oublie que la majorité des jeunes diplômés commenceront dans un hebdo régional et qu’ils auront d’abord à apprivoiser la terrain.

Ça ne fait même pas un an que je suis à l’emploi des Hebdos Montérégiens. Pourtant, j’en suis déjà à mon quatrième journal. À l’exception de mon stage d’été au Saint-François de Valleyfield, il y a une chose qui revient constamment dans l’actualité locale. Les affaires municipales. Cette boîte de Pandore qui, une fois ouverte, est impossible à refermer.
oct. 30, 2007
Par Nicolas Trottier

Nicolas Trottier est journaliste indépendant depuis quelques mois à Montréal. Après avoir travaillé dans le domaine des communications, Nicolas s’est envolé l’année dernière pour les Vieux Pays, là où il prit la décision de se lancer en journalisme. Pour ce faire, Nicolas a profité de son séjour à Bruxelles pour y étudier le journalisme.  Il nous raconte son expérience.

Deux semaines. C’est le temps dont j’ai disposé pour absorber l’actualité belge et européenne, en devenant un candidat potentiel pour l’Institut de journalisme de Bruxelles (IDJ), situé à Résidence Palace, en plein cœur de Bruxelles. Culture, institutions, politique surréaliste et sport : j’ai dû apprendre vite pour réussir la première épreuve écrite. Une fois cette étape réussie, je suis officiellement devenu étudiant en journalisme à l’Institut.

oct. 22, 2007
Michel Dumais, Blogue MédiaBiz

Ils sont de plus en plus présents aux conférences de presse, et leurs «deadlines» sont les mêmes que leurs confrères de la presse électronique : vite, tout de suite! Un reporter mobile britannique avec un an de métier dans le corps nous livre ses 10 conseils destinés à ceux qui voudraient bien se lancer dans le métier.

Encore plus que pour la presse électronique, on demande beaucoup de la part des journalistes mobiles qui produisent pour le Web. À vrai dire, faudrait quasiment que leurs reportages soient en ligne AVANT que la nouvelle survienne.

Pourtant, dans l'échelle des valeurs journalistiques, les journalistes mobiles sont loin d'avoir fait l'unanimité. Même au sein d'une salle de rédaction multi-plateforme, ils sont trop souvent ignorés par leur chef de pupitre ou leur responsable de département. Bref, être un «mojo» est un boulot de loup solitaire. Ne vous étonnez donc pas quelquefois d'en entendre chantonner quelques-uns «I'm a poor lonesome mojo, far away from home».

De dire James Shaw, vidéo reporter pour le Web au Shropshirestar.com, être un mojo n'est pas un boulot de tout repos. Les heures sont longues et les deadlines infernaux. Mais si cela ne dérange l'aspirant mojo qui sommeille en vous, Shaw nous livre 10 conseils pour rendre votre métier plus enrichissant.

oct. 15, 2007
Mary McGuire, J-Source

When editing interviews.... The most important rule - NEVER change the meaning of what the interviewee said.

It's okay, even expected, that you will cut out ums, ers, long pauses, and other examples of verbal stalling - unless their verbal stalling is key part of the story, as in the case of a politician ducking tough questions.

It's okay, even recommended, that you will cut out extraneous words. Before editing: "I think that, you know, that, the university should lower tuition fees."

oct. 07, 2007
Gaston Ouellet, Baie-Saint-Paul | Le Soleil

Le Collège de Jonquière souligne, en fin de semaine, le 40e anniversaire de son programme de formation en communications, plus connu sous l'acronyme ATM. La présence d'un grand nombre de ses finissants dans les différents médias du Québec, au cours de toutes ces années, témoigne de la qualité et de la pertinence de la formation qu'on y donne.

Mais les débuts ne furent pas faciles. La presse au Québec accueillit l'initiative du Collège avec suspicion. Former des professionnels de l'information au niveau collégial et surtout en région ne rencontrait pas leurs vues et ils le firent savoir.

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Formation


© PeroBikoze/ProjetJ

Responsable de section: Colette Brin. Professeure au Département d’information et de communication de l'Université Laval, Mme Brin étudie particulièrement les effets de l’environnement numérique sur la production d’information d’actualité. Ses travaux portent également sur la diversité des contenus, la convergence des salles de rédaction, le discours professionnel des journalistes et l’éclosion de médias émergents.

      

   

Le ProjetJ est une initiative soutenue par la Fondation pour le journalisme canadien en partenariat avec des universités et institutions reconnues oeuvrant dans le domaine du journalisme.

Rédacteur en chef :Jean-Philippe Cipriani